<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه علوم اسلامی رضوی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش های اجتماعی اسلامی</JournalTitle>
				<Issn>1029-0117</Issn>
				<Volume>20</Volume>
				<Issue>101</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2014</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>اصول و راهبردهای ارتباطات اجتماعی براساس آموزه‌های دینی و روان‌شناسی</VernacularTitle>
			<FirstPage>51</FirstPage>
			<LastPage>78</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">725</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی احمد</FirstName>
					<LastName>پناهی</LastName>
<Affiliation>هیات علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2020</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف پژوهش حاضر، تبیین اصول و راهبردهای ارتباط اجتماعی سازنده­ای است که برگرفته از آموزه­های دینی و روان شناسی است. پرسش اساسی عبارت است از «اصول و راهبردهای ارتباطات مؤثر اجتماعی از منظر دین و روان شناسی چیست؟». روش پژوهش، توصیفی ـ تحلیلی است. به این منظور پس از شناسایی و استخراج مفاهیم و مستندات از متون دینی و روان شناسی به تحلیل محتوای آنها پرداخته و به اصول و راهبردهایی که مستند به متون دینی و روان شناسی است، اشاره می­گردد. نتایج به دست آمده نشان می­دهد که شاخص­ترین اصول و راهبردهای تعامل اجتماعی، که مستند به آموزه­های دینی و روان شناختی است، عبارتند از: آشنایی با نیازها، شناخت جامعة هدف، آشنایی با هنجارها، شناخت پیام و روش پیام رسانی، برقراری رابطة کلامی و غیر کلامی سنجیده، بهره­گیری از یادگیری الگویی، توجه به تفاوت­های فردی و ظرفیت­های شناختی، ملاحظة ویژگی­های جنسیتی، تسلط اجمالی به محتوای آموزه­های دینی، بصیرت و آشنایی با تکنیک­ها و قوانین ایجاد ارتباط و انتقال پیام، بهره­گیری از جاذبه­های میان فردی و....</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">راهبرد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اصول</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحول اخلاقی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعاملات اجتماع</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تفاوت‌های فردی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جاذبه-های میان فردی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">محتوای پیام و آموزه ها</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://iss.razavi.ac.ir/article_725_7ef96fc1d2e8d273efedaf1ff9e83434.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
